Tổng lượt truy cập787,586
Đang online	12
Hôm nay	1,061
Hôm qua	813
Tuần này	1,061
Tuần trước	8,152
Tháng này	26,986
Tháng trước	33,024

Chuyên môn

Danh sách bản tin mới cập nhật 115 bản tin

Chuyên môn

15/04/2026Chuyên môn

Chuyên đề trường - Khối 3 môn Đạo đức - Dạy học Đạo đức theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

Ngày 15/4/2026, Khối 3 tổ chức tiết Chuyên đề cấp trường tháng 4 môn Đạo đức với chủ đề “Dạy học Đạo đức theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh”, bài “Tự hào truyền thống Việt Nam” (tiết 1) do cô Võ Viết Kim Hoàng – giáo viên lớp 3/5 thực hiện. Hoạt động được thiết kế sinh động, hấp dẫn, phát huy tính tích cực của học sinh thông qua trải nghiệm, thảo luận và chia sẻ. Nội dung gồm 3 phần chính: Những biểu tượng thiêng liêng, Khám phá kho báu truyền thống Việt Nam và Em là người gìn giữ truyền thống. Qua đó, học sinh nhận biết được các biểu tượng thiêng liêng của dân tộc, hiểu và trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của Việt Nam, đồng thời hình thành ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương, đất nước. Bên cạnh đó, các em còn được rèn luyện năng lực giao tiếp, hợp tác, tư duy và bồi dưỡng phẩm chất yêu nước, trách nhiệm. Buổi dạy diễn ra sôi nổi, hiệu quả, để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Đạo đức theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Chuyên môn

14/04/2026Chuyên môn

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 4 - KHỐI 4 - MÔN CÔNG NGHỆ: Dạy học môn Công nghệ theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh.

🌈 RỰC RỠ SẮC MÀU – BAY CAO ƯỚC MƠ CÙNG TIẾT HỌC “EM LÀM DIỀU GIẤY” (TIẾT 2) 🌿 🪁 “Mỗi cánh diều – Một ước mơ bay cao” Nằm trong chuỗi hoạt động thực tập sư phạm tháng 4, tiết học “Em làm diều giấy – Tiết 2” đã diễn ra trong không khí hào hứng, sôi nổi và đầy sáng tạo. Đây không chỉ là một giờ học Công nghệ đơn thuần mà còn là cơ hội để các em được trải nghiệm, học tập tích cực và gần gũi. Trong tiết học, các em học sinh tiếp tục hoàn thiện sản phẩm diều của mình qua các bước: dán giấy, gắn đuôi diều, trang trí và kiểm tra độ chắc chắn. Dưới sự hướng dẫn tận tình của cô Nguyễn Dương Kim Thảo – giáo viên chủ nhiệm lớp 4/4, từng nhóm học sinh đã phối hợp nhịp nhàng, hỗ trợ nhau để tạo nên những chiếc diều rực rỡ sắc màu. Không khí lớp học trở nên vui tươi hơn bao giờ hết khi các em say mê sáng tạo, tự tin thể hiện ý tưởng riêng. Mỗi cánh diều không chỉ là một sản phẩm thủ công mà còn chứa đựng sự khéo léo, tinh thần hợp tác và niềm vui học tập. 💚 Thông qua tiết học, học sinh được rèn luyện kỹ năng thực hành, phát triển tư duy sáng tạo, nâng cao tinh thần làm việc nhóm và ý thức bảo vệ môi trường thông qua việc sử dụng vật liệu đơn giản, thân thiện. ✨ Kết thúc tiết học, những “cánh diều ước mơ” đã sẵn sàng bay cao – mang theo niềm vui, sự tự tin và những trải nghiệm đáng nhớ của cả cô và trò. 📸 Một tiết học nhỏ – nhưng lan tỏa những giá trị lớn!

Chuyên môn

09/04/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm – Khối 5 môn Khoa học: “Phòng tránh bị xâm hại”

Ngày 9/4/2026, Khối 5 tổ chức tiết Thực tập sư phạm tháng 4 môn Khoa học với chủ đề “Phòng tránh bị xâm hại” do cô Nguyễn Thị Lành – lớp 5/5 thực hiện. Tiết học được thiết kế sinh động, tạo điều kiện cho học sinh phát huy năng lực tự chủ, giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề, đồng thời rèn luyện phẩm chất tự tin, trung thực, trách nhiệm và quan tâm bạn bè. Học sinh tham gia các hoạt động: quan sát tình huống, chia sẻ cảm giác an toàn – không an toàn, thảo luận nhóm về quyền trẻ em và trò chơi biểu cảm Đúng – Sai. Qua đó, các em nhận biết các nguy cơ xâm hại, biết cách tự bảo vệ bản thân và hỗ trợ bạn bè khi cần thiết. Tiết học không chỉ giúp học sinh nắm kiến thức Khoa học thực tiễn mà còn rèn luyện kỹ năng sống, tạo môi trường lớp học an toàn, tích cực và thân thiện.

Chuyên môn

20/03/2026Chuyên môn

LỚP HỌC MỞ - KHỐI 4 - MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Dạy học Hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Thực hiện Kế hoạch chuyên môn năm học 2025–2026, ngày 17/03/2026, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở đã tổ chức tiết “Lớp học mở” khối 4 với môn Hoạt động trải nghiệm do cô Nguyễn Thị Hồng Thúy thực hiện. Tham dự tiết học có Ban Giám hiệu nhà trường, quý thầy cô đại diện các tổ chuyên môn từ khối 1 đến khối 5 và đặc biệt là sự hiện diện của quý phụ huynh học sinh lớp 4. Tiết học diễn ra trong không khí cởi mở, gần gũi nhưng không kém phần nghiêm túc với chủ đề “Nhận diện nguy cơ và cách phòng tránh xâm hại tình dục”. Cô giáo đã vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực như thảo luận nhóm, xử lý tình huống, đóng vai và đặt câu hỏi tương tác nhằm giúp học sinh nhận biết các tình huống nguy cơ, hiểu được ranh giới an toàn của bản thân và biết cách ứng xử phù hợp. Các em học sinh tham gia học tập tích cực, mạnh dạn chia sẻ suy nghĩ, bày tỏ quan điểm và thực hành các kỹ năng cần thiết như nói “KHÔNG”, tìm kiếm sự giúp đỡ và bảo vệ bản thân trước những tình huống không an toàn. Thông qua tiết học, học sinh không chỉ được trang bị kiến thức mà còn được rèn luyện kỹ năng sống quan trọng, góp phần nâng cao ý thức tự bảo vệ và xây dựng sự tự tin. Đồng thời, buổi học “Lớp học mở” cũng giúp phụ huynh hiểu rõ hơn về vai trò của giáo dục kỹ năng phòng tránh xâm hại, từ đó phối hợp hiệu quả với nhà trường trong việc bảo vệ và giáo dục học sinh. Tiết học không chỉ đạt hiệu quả về mặt giáo dục mà còn lan tỏa thông điệp ý nghĩa về việc bảo vệ trẻ em, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện và lành mạnh

Chuyên môn

20/03/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 3 - dạy học stem trong môn công nghệ lớp 5

Thực hiện kế hoạch chuyên môn tháng 3, ngày 20/03/2026, khối 5 đã tổ chức tiết dạy môn Công nghệ lớp 5 với bài “Mô hình máy phát điện gió (Tiết 3)” do cô Đỗ Thị Thu Trang thực hiện. Trong tiết học, giáo viên đã tổ chức các hoạt động đa dạng như trò chơi khởi động, hướng dẫn học sinh kiểm tra chi tiết, sắp xếp quy trình lắp ráp và quan sát video minh họa. Học sinh làm việc theo nhóm, tích cực phối hợp để thực hành lắp ghép mô hình theo đúng các bước, đảm bảo các chi tiết đúng vị trí, chắc chắn và an toàn. Kết quả, nhiều nhóm đã hoàn thành sản phẩm đạt yêu cầu, mô hình hoạt động tốt với đèn LED phát sáng khi cánh quạt quay và có sự thay đổi theo tốc độ gió. Hoạt động trình bày, nhận xét và đánh giá sản phẩm được thực hiện hiệu quả, giúp học sinh rèn luyện kĩ năng giao tiếp, hợp tác và tư duy đánh giá. Tiết học góp phần nâng cao kĩ năng thực hành, phát huy tính tích cực, chủ động và hình thành ý thức làm việc cẩn thận, trách nhiệm cho học sinh.

Chuyên môn

18/03/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 3 - Khối 2: Vận dụng kĩ thuật dạy học theo trạm trong môn Toán lớp Hai.

Chiều thứ Tư, ngày 18/03/2026, trong không khí sôi nổi của các hoạt động chuyên môn tháng 3, Khối 2 đã tổ chức thành công tiết thực tập sư phạm môn Toán do cô Lý Thị Kim Trâm cùng các em học sinh lớp Hai thực hiện. Tiết học đã để lại ấn tượng mạnh mẽ nhờ việc vận dụng khéo léo kĩ thuật dạy học theo trạm. Trong suốt tiết dạy, cô Kim Trâm đóng vai trò là người đồng hành, hướng dẫn và gợi mở. Hình ảnh các em học sinh lớp Hai tự tin di chuyển qua các trạm, say sưa thực hành với các phiếu nhiệm vụ ở trạm và báo cáo kết quả đầy tự hào chính là minh chứng rõ nét cho sự thành công của tiết học. Khép lại tiết học với những nụ cười rạng rỡ của các em học sinh lớp Hai, chúng ta càng thêm tin tưởng vào hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học. Đây chắc chắn sẽ là động lực để thầy và trò nhà trường tiểu học Nguyễn Văn Nở tiếp tục hành trình kiến tạo những giờ học hạnh phúc và chất lượng trong tương lai.

Chuyên môn

17/03/2026Chuyên môn

LỚP HỌC MỞ - KHỐI 1- MÔN TOÁN: Dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

Thực hiện Kế hoạch chuyên môn năm học 2025-2026, ngày 17/03/2026 trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở đã tổ chức tiết "Lớp học mở" khối 1 với môn Toán do cô Nguyễn Thị Ngọc Thanh thực hiện. Tham dự tiết học có Ban Giám hiệu nhà trường, quý thầy cô đại diện các tổ chuyên môn từ khối 1 đến khối 5, và đặc biệt là sự hiện diện của quý huynh học sinh lớp 1. Tiết học diễn ra trong không khí sôi nổi, thân thiện và đầy thú vị. Với nội dung “Các số đến 100”, cô giáo đã vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, kết nối trò chơi, hoạt động nhóm và câu hỏi tương tác nhằm giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức. Các em học sinh tham gia học tích cực, mạnh dạn phát biểu. Thông qua tiết học, giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn góp phần phát triển năng lực tư duy, khả năng tiếp thu và sự tự tin cho học sinh. Đồng thời, buổi học “Lớp học mở” cũng tạo điều kiện để phụ huynh hiểu rõ hơn về phương pháp giảng dạy, tổ chức lớp học cũng như quá trình học tập. Tiết học không chỉ thành công về mặt chuyên môn mà còn lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Chuyên môn

12/03/2026Chuyên môn

LỚP HỌC MỞ KHỐI 3 - MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM: Dạy học Hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học 2025–2026, ngày 6/3/2026 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở đã tổ chức tiết “Lớp học mở” khối 3 với môn Hoạt động trải nghiệm do cô Cao Thị Trà thực hiện. Tham dự tiết học có Ban Giám hiệu nhà trường; cha mẹ học sinh khối 3; thầy cô đại diện các tổ chuyên môn từ khối 1 đến khối 5 và tổ bộ môn. Sự hiện diện của quý phụ huynh và thầy cô đã góp phần tạo nên không khí học tập thân thiện, gần gũi và đầy ý nghĩa. Tiết học được tổ chức sinh động theo đúng định hướng của kế hoạch bài dạy, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh thông qua nhiều hoạt động trải nghiệm đa dạng. Phần khởi động diễn ra vui tươi, tạo hứng thú cho học sinh bằng những trò chơi và hoạt động tương tác nhẹ nhàng, giúp các em tự tin tham gia vào bài học. Ở các hoạt động chính, học sinh được tham gia thảo luận nhóm và cùng nhau thực hiện các sản phẩm trải nghiệm như làm báo tường, tập san và cây kỉ niệm. Mỗi nhóm đã thể hiện sự sáng tạo thông qua cách trang trí, trình bày nội dung và chia sẻ ý tưởng của mình. Trong quá trình thực hiện, các em tích cực trao đổi, phân công nhiệm vụ và hợp tác với bạn bè để hoàn thành sản phẩm chung. Hoạt động không chỉ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm mà còn bồi dưỡng tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và sự tự tin khi trình bày trước tập thể. Phần cuối của tiết học là hoạt động trao những tấm thiệp gửi gắm tình cảm của các em dành cho người thân. Những lời nhắn nhủ chân thành, giản dị đã mang lại nhiều cảm xúc cho thầy cô, phụ huynh và chính các em học sinh. Đây cũng là khoảnh khắc ý nghĩa giúp các em biết bày tỏ lòng yêu thương, sự quan tâm và biết trân trọng những người thân trong gia đình. Sau khi dự tiết “Lớp học mở”, các phụ huynh đã viết phiếu cảm nhận và bày tỏ sự hài lòng về cách tổ chức tiết học sinh động, phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học. Nhiều phụ huynh cũng đánh giá cao sự tự tin, mạnh dạn của học sinh khi tham gia các hoạt động. Tiết học không chỉ góp phần giúp học sinh phát triển phẩm chất và năng lực theo định hướng của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 mà còn tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường và gia đình trong việc đồng hành giáo dục học sinh. Buổi “Lớp học mở” đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới trong dạy học và tạo động lực cho học sinh hứng thú tham gia các hoạt động học tập và trải nghiệm.

Chuyên môn

06/03/2026Chuyên môn

LỚP HỌC MỞ KHỐI 5 – MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ: Dạy học Lịch sử và Địa lí nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học 2025–2026, ngày 6/3/2026 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở đã tổ chức tiết “Lớp học mở” khối 5 với môn Lịch sử và Địa lí, bài Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975 (Tiết 2) do cô Lê Thị Thu Ba - GVCN lớp 5/7 thực hiện. Tham dự tiết học có Ban Giám hiệu nhà trường; cha mẹ học sinh khối 5 và cha mẹ học sinh lớp 5/7; thầy cô đại diện các tổ chuyên môn từ khối 1 đến khối 5 và tổ bộ môn. Sự hiện diện của quý phụ huynh và thầy cô đã góp phần tạo nên không khí học tập trang trọng, gần gũi và đầy ý nghĩa. Tiết học được tổ chức sinh động theo đúng định hướng của kế hoạch bài dạy, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh thông qua nhiều hoạt động học tập đa dạng. Phần khởi động diễn ra sôi nổi với bài hát “Viết tiếp câu chuyện hòa bình” và trò chơi tương tác Quizizz mang tên “Dấu ấn lịch sử”, giúp học sinh ôn lại các mốc thời gian quan trọng của Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975. Ở hoạt động trọng tâm, học sinh lớp 5/7 làm việc theo nhóm để kể lại những câu chuyện lịch sử tiêu biểu trong Chiến dịch Hồ Chí Minh. Các nhóm như Tổng tiến công - Thần Tốc - Quyết Thắng - Giải phóng - Toàn Thắng - Thống Nhất đã chuẩn bị rất công phu với nhiều hình thức sáng tạo: kể chuyện kết hợp hình ảnh, video minh họa, mô hình hai chiếc xe tăng, câu chuyện về Phi đội Quyết Thắng, hay phần giới thiệu về vai trò chỉ huy chiến lược của Đại tướng Võ Nguyên Giáp. Những phần trình bày tự tin, mạch lạc đã giúp tái hiện lại không khí hào hùng của những ngày tháng Tư lịch sử. Bên cạnh việc tìm hiểu kiến thức lịch sử, tiết học còn giúp học sinh bồi dưỡng tình cảm, lòng biết ơn đối với các thế hệ đi trước thông qua đoạn video về Mẹ Việt Nam anh hùng và phần chia sẻ cảm nghĩ của học sinh. Từ đó, các em nhận thức được trách nhiệm của mình trong việc học tập, rèn luyện để xứng đáng với sự hy sinh của cha anh. Kết thúc tiết học, trong niềm tự hào về Chiến thắng 30–4 lịch sử, thầy cô, phụ huynh và học sinh cùng hòa chung giai điệu bài hát “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”, tạo nên khoảnh khắc xúc động và ý nghĩa. Sau khi dự tiết Lớp học mở, các phụ huynh đã viết phiếu cảm nhận, bày tỏ sự ấn tượng với cách tổ chức tiết học sinh động, sự tự tin của học sinh cũng như ý nghĩa giáo dục sâu sắc mà bài học mang lại. Tiết học không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn ý nghĩa to lớn của Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975 – mốc son chói lọi trong lịch sử dân tộc, mà còn góp phần tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường và gia đình, cùng chung tay trong việc giáo dục học sinh phát triển phẩm chất và năng lực. Buổi “Lớp học mở” đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới trong dạy học và khơi dậy niềm tự hào dân tộc trong mỗi học sinh.

Chuyên môn

02/02/2026Chuyên môn

🌸 sơ kết học kì i – lan tỏa yêu thương, vui tết đến trường 🌸

🌸 Sáng ngày 02/02/2026, trong không khí phấn khởi của những ngày cuối học kì I và chào đón Tết cổ truyền của dân tộc, trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở đã tổ chức Lễ Sơ kết học kì I năm học 2025 – 2026 nhằm đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong nửa đầu năm học. Nhằm động viên, sẻ chia và tiếp thêm niềm vui cho các em học sinh trong dịp Tết đến xuân về, nhà trường đã tổ chức trao 56 phần quà Tết dành cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, giúp các em đón Tết vui tươi, ấm áp và đầy đủ hơn. 🎉 Bên cạnh đó, nhà trường cũng trao giấy khen cho tập thể lớp đạt thành tích xuất sắc trong thực hiện nghi thức Đội cấp trường, ghi nhận sự nỗ lực, tinh thần kỷ luật và đoàn kết của tập thể lớp trong thời gian qua. 🌼 Những phần quà, những tấm giấy khen không chỉ mang giá trị vật chất và tinh thần mà còn là nguồn động viên lớn lao, tiếp thêm động lực để các em tiếp tục phấn đấu học tập, rèn luyện tốt hơn trong học kì II. ❤️ Kính chúc các em học sinh và quý phụ huynh một mùa xuân an lành – hạnh phúc – tràn đầy niềm vui!

Chuyên môn

30/01/2026Chuyên môn

Chuyên đề "Vận dụng hình thức Học thông qua chơi trong dạy học môn Toán lớp Hai" (Cấp trường)

Nằm trong kế hoạch nâng cao chất lượng dạy học theo Chương trình GDPT 2018, chiều ngày 30/01/2026, khối 2 đã thực hiện chuyên đề cấp trường với nội dung: "Vận dụng hình thức học thông qua chơi trong dạy học môn Toán lớp 2". Buổi chuyên đề diễn ra vào lúc 13 giờ 45 phút, do cô giáo Nguyễn Thị Phương Loan và tập thể học sinh lớp Hai 3 phối hợp thực hiện. Tham dự buổi báo cáo có đại diện Ban Giám hiệu cùng đông đủ giáo viên các khối lớp trong nhà trường. Tiết dạy minh họa đã cụ thể hóa việc chuyển đổi từ phương pháp truyền thụ một chiều sang tổ chức hoạt động trải nghiệm. Thông qua các trò chơi toán học được thiết kế bài bản, cô Phương Loan đã khéo léo dẫn dắt học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức, giúp các em rèn luyện tư duy logic và kỹ năng cộng tác trong không gian học tập sôi nổi. Thành công của tiết dạy "Vận dụng hình thức học thông qua chơi" chính là tiền đề quan trọng để nhà trường tiếp tục nhân rộng các mô hình dạy học tích cực, giúp học sinh tiếp cận kiến thức môn Toán một cách tự nhiên, hiệu quả và tràn đầy hứng khởi.

Chuyên môn

30/01/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm khối 4 tháng 01 & 02 dạy học môn tiếng việt lớp 4 theo chương trình gdpt 2018

Ngày 30/01/2026, khối 4 đã tổ chức tiết thực tập sư phạm tháng 1 & 2 môn Tiếng Việt, do cô Trần Thị Hồng giảng dạy. Tiết học được xây dựng theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học, bám sát mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, chú trọng phát triển năng lực ngôn ngữ và phẩm chất cho học sinh. Trong tiết học, giáo viên đã tổ chức linh hoạt các hoạt động học tập nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nhận biết chủ ngữ, kỹ năng đặt câu phù hợp, phát triển khả năng viết câu văn, tư duy và diễn đạt ý kiến cá nhân. Thông qua các hình thức thảo luận nhóm, luyện tập cá nhân và chia sẻ trước lớp, học sinh được khuyến khích chủ động tham gia, mạnh dạn trình bày suy nghĩ và hợp tác hiệu quả với bạn bè. Tiết học diễn ra trong không khí sôi nổi, nhẹ nhàng và hứng thú, học sinh tích cực thực hiện các nhiệm vụ học tập, nắm vững kiến thức và vận dụng linh hoạt vào thực tiễn. Qua đó, các em không chỉ củng cố kỹ năng Tiếng Việt mà còn hình thành thói quen học tập tích cực, nâng cao khả năng giao tiếp và khả năng viết câu văn.

Chuyên môn

25/01/2026Chuyên môn

🌻 họp phụ huynh học sinh cuối học kì i năm học 2025- 2026 🌻

🌼 Sáng ngày 25/01/2026, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở đã tổ chức buổi họp Cha mẹ học sinh các lớp theo kế hoạch năm học. Buổi họp diễn ra trong không khí nghiêm túc, thân thiện và trách nhiệm, thể hiện sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường. Trong buổi họp, giáo viên chủ nhiệm đã báo cáo đến quý phụ huynh kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong học kì I; đồng thời trao đổi các biện pháp phối hợp giáo dục, hỗ trợ các em học tập hiệu quả hơn tại trường và ở gia đình. Bên cạnh đó, giáo viên cũng chia sẻ phương hướng, mục tiêu phấn đấu trong học kì II, cùng những kỳ vọng dành cho học sinh trong năm học 2025–2026. 🤝 Nhà trường xin trân trọng cảm ơn quý bậc phụ huynh đã sắp xếp thời gian tham dự buổi họp đầy đủ, góp phần quan trọng vào thành công chung của các lớp và của nhà trường. Mong rằng trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục nhận được sự quan tâm, đồng hành và hỗ trợ từ quý phụ huynh để cùng nhau chăm lo tốt nhất cho sự phát triển của các em học sinh. 📸 Cùng nhìn lại những hình ảnh ghi dấu không khí ấm áp và đầy ý nghĩa của buổi họp nhé!

Chuyên môn

23/01/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 1 & 2 môn Công nghệ: Dạy học STEM trong môn Công nghệ lớp 3

Ngày 23/01/2026, khối 3 đã tổ chức tiết thực tập sư phạm tháng 1 & 2 với môn Công nghệ do cô Nguyễn Thị Hồng Nhung giảng dạy, với chủ đề “Dạy học STEM trong môn Công nghệ”, bài “Làm đồ dùng học tập (tiết 2)”. Tiết học được thiết kế bám sát mục tiêu chương trình, chú trọng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn luyện kỹ năng tư duy, sáng tạo và làm việc nhóm cho học sinh. Thông qua việc ứng dụng mô hình giáo dục STEM, học sinh được trải nghiệm quy trình thiết kế – chế tạo sản phẩm, biết lựa chọn vật liệu phù hợp, thực hành thao tác an toàn và đánh giá sản phẩm của mình. Tiết học diễn ra sôi nổi, học sinh tích cực tham gia thảo luận, hợp tác và mạnh dạn trình bày ý tưởng. Qua tiết học này, học sinh không chỉ hoàn thiện được đồ dùng học tập theo yêu cầu mà còn hình thành tinh thần chủ động, yêu thích khám phá, nâng cao khả năng giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức vào cuộc sống.

Chuyên môn

31/12/2025Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 1 và 2 - Khối 1: Dạy học Tự nhiên và xã hội theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh.

Tiết học môn Tự nhiên và xã hội bài: “Con vật quanh em” (Tiết 2) được cô Nguyễn Thị Thủy Tiên tổ chức theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh lớp 1, gắn nội dung bài học với đời sống thực tiễn. Thông qua các hoạt động học tập đa dạng, phù hợp với lứa tuổi, học sinh được tìm hiểu về một số con vật quen thuộc xung quanh, đặc điểm nổi bật và ích lợi của chúng đối với con người. Trong quá trình học, học sinh được khuyến khích chủ động suy nghĩ, chia sẻ và trao đổi ý kiến, qua đó rèn luyện năng lực tư duy, giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề. Qua bài học, học sinh bước đầu hình thành phẩm chất yêu thiên nhiên, yêu động vật, có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật xung quanh, góp phần giáo dục ý thức trách nhiệm và lối sống thân thiện với môi trường.