THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2

Thứ tư, 14/10/2026, 15:51 (GMT+7) 88 lượt xem

Chia sẻ:

Thực hiện kế hoạch thực tập sư phạm tháng 10, ngày 14/10/2026, Tổ Tiếng Anh đã tổ chức tiết thực tập sư phạm môn Tiếng Anh do cô Nguyễn Thị Liên và tập thể học sinh lớp 3/7 thực hiện, với bài học Unit 4 – Our Bodies – Lesson 2. Tiết dạy được tổ chức với nhiều hoạt động học tập đa dạng, kết hợp hình ảnh minh họa sinh động, luyện nghe, nói, đọc, viết, thực hành câu mệnh lệnh và trò chơi tương tác. Qua đó, học sinh được làm quen và luyện tập các từ vựng chỉ bộ phận trên khuôn mặt như mouth, hair, ears, eyes, đồng thời thực hành các câu mệnh lệnh đơn giản như Touch your nose! và Open your mouth!. Trong suốt tiết học, học sinh hào hứng tham gia các hoạt động và trò chơi học tập, tích cực luyện đọc từ mới, thực hành câu mệnh lệnh và tương tác bằng tiếng Anh. Các hoạt động được thiết kế phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, tạo cơ hội để học sinh vận dụng kiến thức vào thực hành, từng bước ghi nhớ từ vựng, rèn luyện phản xạ ngôn ngữ, phát triển kỹ năng giao tiếp, sự tự tin và tinh thần hợp tác trong học tập. Tiết thực tập sư phạm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh, tạo môi trường học tập vui tươi, thân thiện và khuyến khích các em mạnh dạn sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp. Hoạt động cũng tạo cơ hội trao đổi, học hỏi kinh nghiệm chuyên môn, góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức dạy học tại nhà trường.

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 1/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 2/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 3/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 4/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 5/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 6/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 7/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 8/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 9/10

THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 10 – MÔN TIẾNG ANH: UNIT 4 – OUR BODIES – LESSON 2 — ảnh 10/10

1 / 10

Tin tức liên quan

Xem thêm các tin tức khác

Chuyên môn

21/10/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 10 - khối 1 - môn tiếng việt - bài 35: ôn tập

Ngày 21/10/2026, Khối 1 đã tổ chức tiết Thực tập sư phạm tháng 10 với chủ đề “Đổi mới dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo hướng Học thông qua chơi”. Tiết dạy môn Tiếng Việt, Bài 35: Ôn tập, do cô Nguyễn Thị Ngọc Thanh – giáo viên lớp 1/7 thực hiện. Với việc tổ chức các hoạt động học tập sinh động, chú trọng trải nghiệm và tương tác, tiết học góp phần khơi gợi hứng thú, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Đây cũng là dịp để giáo viên trong khối cùng dự giờ, trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Chuyên môn

19/10/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 9-khối 2- môn toán- ôn tập phép cộng,phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 (tiết 1)

Ngày 16/10/2026, Khối 2 đã tổ chức tiết thực tập sư phạm môn Toán tại lớp Hai 7 do cô Nguyễn Thị Ngọc Thảo thực hiện với bài “Ôn tập phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100” (Tiết 1). Tiết dạy được chuẩn bị chu đáo, hình thức tổ chức linh hoạt, phương pháp dạy học phù hợp, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Thông qua các hoạt động khởi động, ôn tập kiến thức, thực hành tính toán và giải quyết các bài tập, giáo viên đã tạo không khí học tập vui tươi, giúp học sinh hào hứng tham gia và tích cực trao đổi, chia sẻ cách làm. Hiệu quả nổi bật của tiết dạy là học sinh được củng cố cách thực hiện phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm vi 100, rèn luyện kĩ năng tính nhẩm, tính viết và vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành các bài tập. Bên cạnh đó, các em còn được phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề, giao tiếp và hợp tác trong học t

Chuyên môn

09/10/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 9 - khối 1 - môn hoạt động trải nghiệm - bài: cảm xúc của em

Ngày 09/10/2026, Khối 1 đã tổ chức tiết thực tập sư phạm môn Hoạt động trải nghiệm tại lớp 1/5 do cô Trần Thị Thu Hạnh thực hiện với bài “Cảm xúc của em”, thuộc Chủ đề 2: Em biết yêu thương. Tiết dạy đã được chuẩn bị chu đáo, hình thức tổ chức phong phú và phương pháp dạy học phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh. Thông qua các hoạt động trò chơi, nhận diện cảm xúc, quan sát tranh, thảo luận và sắm vai tình huống, giáo viên đã tạo được môi trường học tập gần gũi, vui tươi, giúp học sinh hào hứng tham gia và mạnh dạn bày tỏ suy nghĩ của bản thân. Hiệu quả nổi bật của tiết dạy là học sinh không chỉ nhận biết được các cảm xúc cơ bản mà còn bước đầu biết thể hiện cảm xúc phù hợp, lựa chọn lời nói lịch sự, biết lắng nghe, chia sẻ, động viên và tôn trọng cảm xúc của bạn. Các em được thực hành xử lý những tình huống gần gũi trong cuộc sống, qua đó nâng cao kỹ năng giao tiếp, hợp tác và ý thức bảo vệ sự riêng tư của bản thân, tôn trọng người khác. Tiết học đã góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu phát triển phẩm chất nhân ái, trung thực và năng lực tự chủ cho học sinh lớp 1, đồng thời lan tỏa tinh thần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng trải nghiệm, lấy học sinh làm trung tâm.

Chuyên môn

07/10/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 9 - khối 4 - môn toán- bài 8: góc nhọn, góc tù, góc bẹt.

🌸 THỰC TẬP SƯ PHẠM THÁNG 9 – CÙNG EM KHÁM PHÁ TOÁN HỌC 🌸 📚 Một tiết Toán không chỉ là những con số và hình vẽ, mà còn là hành trình để học sinh quan sát – suy nghĩ – khám phá – hợp tác – kiểm chứng và tự mình giải quyết vấn đề. 👩‍🏫 Trong tiết Thực tập sư phạm tháng 9, cô Tạ Thị Ánh Ngân – Giáo viên lớp 4/2, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở thực hiện chuyên đề: ✨ “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Toán lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.” 📐 Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt (Tiết 1) 🌱 Với định hướng lấy học sinh làm trung tâm, các em được tham gia vào nhiều hoạt động học tập tích cực: từ khởi động bằng tình huống trực quan, khám phá đặc điểm của từng loại góc, thảo luận nhóm, sử dụng ê-ke để kiểm tra và so sánh với góc vuông, đến vận dụng kiến thức để giải quyết những tình huống gần gũi trong thực tế. 🔎 Đặc biệt, tiết học có sự tích hợp AI thông qua NotebookLM. Học sinh không tiếp nhận câu trả lời của AI một cách máy móc mà được khuyến khích dự đoán – đối chiếu – kiểm chứng – phát hiện điểm chưa chính xác và đưa ra cách giải thích của mình. Qua đó, các em bước đầu hiểu rằng AI là công cụ hỗ trợ, còn tư duy và sự kiểm chứng của con người vẫn giữ vai trò quyết định. 🎯 Qua các hoạt động luyện tập và trải nghiệm, học sinh được: ✨ Nhận biết và phân biệt góc nhọn, góc tù, góc bẹt. ✨ Biết sử dụng ê-ke để kiểm tra và so sánh góc. ✨ Biết trao đổi, hợp tác và trình bày cách suy luận của mình. ✨ Vận dụng kiến thức Toán học vào những đồ vật, tình huống quen thuộc trong cuộc sống. 🌈 Điều cô vui nhất không chỉ là khi các em tìm được đáp án đúng, mà là khi nhìn thấy những ánh mắt tò mò, những bàn tay giơ lên, những cuộc trao đổi sôi nổi và cách các em tự tin bảo vệ suy nghĩ của mình. 💙 Mỗi hoạt động nhỏ trong tiết học là một cơ hội để các em rèn luyện tư duy, hình thành sự tự tin và cảm nhận rằng Toán học thật gần gũi, thú vị và hiện diện quanh mình. 🌻 Học để biết – Học để làm – Học để cùng nhau khám phá – và quan trọng hơn, học để biết cách tự mình giải quyết vấn đề. 📌 Giáo viên thực hiện: Tạ Thị Ánh Ngân 🏫 Lớp: 4/2 📚 Môn: Toán 📖 Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt (Tiết 1) 📅 Ngày thực hiện: 07/10/2026 💙 Một tiết học – Một hành trình khám phá – Một bước tiến nhỏ trên hành trình phát triển năng lực cho học sinh.

Chuyên môn

30/09/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 9 - Khối 3 - Môn Tiếng Việt - Bài Mùa hè lấp lánh

Thực hiện kế hoạch thực tập sư phạm tháng 9, ngày 30/9/2026, khối 3 đã tổ chức tiết thực tập sư phạm môn Tiếng Việt do cô Trần Thị Thanh Lan và tập thể lớp 3/2 thực hiện với bài đọc "Mùa hè lấp lánh". Nổi bật trong tiết học là sự chuẩn bị chu đáo, tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy và năng lượng tích cực của giáo viên và học sinh. Trong tiết dạy, giáo viên đã khéo léo dẫn dắt học sinh bước vào không gian rực rỡ, sinh động của thiên nhiên mùa hè qua giọng đọc truyền cảm và các hình ảnh trực quan sinh động. Dưới sự hướng dẫn tận tình của giáo viên, các em học sinh lớp 3/2 đã tham gia học tập vô cùng sôi nổi, tích cực phát biểu. Tiết dạy không chỉ mang lại không khí học tập "Học mà chơi, chơi mà học" cho các em học sinh, mà còn giúp các em phát triển kỹ năng đọc diễn cảm, nâng cao khả năng cảm thụ văn học, tự tin chia sẻ cảm xúc và thêm yêu thiên nhiên.

Chuyên môn

29/09/2026Chuyên môn

Thực tập sư phạm tháng 9 – Khối 5 môn Tiếng Việt: “Ngôi sao sân cỏ” – Đọc mở rộng, Chủ điểm “Thế giới tuổi thơ”

Thực hiện kế hoạch thực tập sư phạm, ngày 29/09/2026, khối 5 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở đã tổ chức tiết dạy môn Tiếng Việt lớp 5 với bài “Ngôi sao sân cỏ” – Đọc mở rộng, thuộc Chủ điểm “Thế giới tuổi thơ”, do cô Nguyễn Thị Ngọc Châu thực hiện. Trong tiết học, học sinh được tham gia vào nhiều hoạt động đọc, tìm hiểu và chia sẻ nội dung theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và khả năng tự học. Từ những trang sách, các em cùng nhau khám phá những câu chuyện, nhân vật, môn thể thao và những điều thú vị gắn với chủ điểm; đồng thời chia sẻ thông tin, cảm nhận và những hiểu biết mới với bạn bè. Qua đó, mỗi em không chỉ đọc để hiểu mà còn đọc để khám phá, đọc để kết nối và đọc để mở rộng thế giới của chính mình. 🌟 Điểm nhấn của tiết học là việc tích hợp AI vào hoạt động đọc mở rộng. Giáo viên hướng dẫn học sinh khai thác công cụ AI ở mức độ phù hợp để hỗ trợ tìm hiểu thêm về các môn thể thao, vận động viên và những thuật ngữ mới xuất hiện trong quá trình đọc. Đặc biệt, học sinh được nhắc nhở về kiểm chứng thông tin, lựa chọn nguồn tin đáng tin cậy, không phụ thuộc vào AI và sử dụng công nghệ đúng mục đích học tập. 💡Tiết dạy góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác, tự học và năng lực số; đồng thời nuôi dưỡng ở học sinh niềm yêu thích đọc sách, tinh thần ham học hỏi và sự chủ động khám phá tri thức. 📖 Mỗi trang sách là một cánh cửa. Mỗi lần đọc là một hành trình khám phá. Và khi biết kết hợp sách với công nghệ một cách thông minh, thế giới tuổi thơ của các em càng trở nên rộng mở, phong phú và đầy cảm hứng.

Chia sẻ tin bài